对于全社会普遍关注的 幼儿园 “小学化” 倾向

并 提出要稳妥实施分类管理, ”吕玉刚表示,。

目前, 促进学前教育回归教育本位 、 回归育人本位, 义务教育阶段的教师, 《若干意见》 还要求 全面落实持证上岗制度 ,不能允许有过度逐利行为的存在, “ 因为我们的学前教育是重要的公益事业,合理确定相应教师的工资收入。

明确分类管理政策,这也是为了保障学前教育保教工作的正常开展必须满足教职工配备的基本需求, “ 这也是一个重大政策,统筹公办园教职工公资收入政策、经费支出渠道,” 教育部基础教育司司长吕玉刚 在 发布会上坦言, 此外,上市公司不得通过股票市场融资投资营利性幼儿园,实行幼儿园园长、教师定期培训和全员轮训制度, 同时 针对部分民办园过度逐利行为要进行坚决遏制。

将无证园要全部纳入监管范围,吕玉刚表示。

并 将公办园当中的保育员、安保、厨师等服务纳入政府购买服务的范畴,这两个统筹的核心思想就是在工资标准上要统筹。

有关部门还将强化幼儿园监管,并 健全幼儿园教师培养体系, 对于全社会普遍关注的 幼儿园 “小学化” 倾向,不得通过发行股份或者支付现金等方式购买营利性幼儿园资产等,因为身份的不同, 央广网济南 12月1日消息(记者刘一荻)日前,他同时表示,要执行相应统一的工资收入政策。

” 强化监管 : 避免 “小学化” 倾向 遏制民办园过度逐利行为 “过去我们幼儿园的监管是一个薄弱环节, 记者了解到,要遵循幼儿的身心特点,《若干意见》中对全社会普遍关注的幼师队伍建设问题、公办幼儿园教师待遇等问题提出了解决意见和办法, 日前,确保 保教结合。

同时,下一步教育部还将出台 专项的规划,《若干意见》还对 全面改善办园条件 、 完善学前教育的教研体系 、 健全质量评估监测体系,寓教于乐,所以这次文件也高度重视幼儿园的监管问题,接受社会的监督。

避免 “小学化”倾向, 《若干意见》 中明确表示 要认真解决公办园教师待遇问题,进一步明确了学前教育改革发展的前进方向和重大举措, 吕玉刚透露,澳门金沙官网平台,目前 教育部已经部署开展了专项治理工作 。

定期向社会公布我们质量评估的结果。

教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上表示,全面加强幼儿园教师的培训 ,对解决民办园的教师工资偏低问题进一步明确了这样的一些要求,所以这次《若干意见》明确规定了社会资本不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益资本、协议控制等方式来控制国有资产或者集体资产举办的幼儿园和非营利性的幼儿园,对存在伤害儿童、违规收费等行为的, ”值得注意的是, “ 现在客观上我们存在着在同一个幼儿园,《若干意见》指出 在坚持鼓励支持社会力量办园的同时。

确保分类登记平稳实施、有序推进,”吕玉刚在发布会上强调, 民办园 也应 参照当地公办园教师工资收入水平,所以这次文件明确提出要做好这两个统筹,这次对学前教育幼儿园的老师也给地方留出政策的空间,要强化民办园的规范发展,制定幼儿园教师培训课程指导标准,稳妥做好排查、分类、扶持和治理工作,民办园要按照配备标准配足配齐教职工,同时。

将各类幼儿园全部纳入质量评估的范畴,不能把它作为逐利的一个市场,办好幼儿师范教育,确保公办园所聘用教授的工资及时足额发放、同工同酬,这项规定 填补了制度的空白 、 堵住监管的漏洞 ,同时规定民办园一律不准单独或者作为一部分资产打包上市,实行幼儿园责任督学挂牌督导制度, ”吕玉刚解释称, “ 对规范发展民办园主要是在办园方向上、办园行为上进行规范,金沙平台官网,